
Profesores de ciencias, lengua y filosofía piden a la Generalitat que negocie sus cambios educativos
"No podemos permitir que la falta de diálogo y la toma de decisiones unilaterales, precipitadas y con poco rigor académico deterioren el futuro educativo del país", apuntan desde Plataforma Ciències en Perill, Docents de Filosofia y DocentsCAT
Contenido relacionado: Un manifiesto de profesores reclama una educación de calidad en Cataluña ante la "caída alarmante del nivel académico"