La portavoz de Docents de Filosofia, Laia Cos, en la rueda de prensa posterior a la Comisión de Educación y FP del Parlament

La portavoz de Docents de Filosofia, Laia Cos, en la rueda de prensa posterior a la Comisión de Educación y FP del Parlament Europa Press

Política

Profesores de Bachillerato piden al Parlament recuperar la tercera hora de Filosofía en Cataluña

Los docentes denuncian que se imparten menos horas de esta asignatura que hace tres décadas y lamentan que Cataluña es la "única comunidad" que le dedica dos a la semana, cuando en el resto de España son tres

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La plataforma Docents de Filosofia ha pedido en el Parlament que Cataluña recupere la tercera hora a la semana de la asignatura de Filosofía en primero de Bachillerato para fomentar el pensamiento y "espíritu crítico" de los estudiantes.

Así lo ha reclamado este grupo de docentes de la materia durante la comisión de Educación y FP del la Cámara catalana, donde la portavoz de esta plataforma, Laia Cos, ha explicado que su propuesta pasa por suprimir la franja de tres horas de optativas y destinarlas a "reforzar" materias como Lengua Catalana, Lengua Castellana y Filosofía.

"Única comunidad con dos horas"

Otro de los miembros de la plataforma, Ramon Moix, ha asegurado que en la actualidad se hacen menos horas de Filosofía que en 1995, y que Cataluña es la "única comunidad" que dedica dos horas a Filosofía, cuando en el resto de autonomías son tres.

"Es más necesario que nunca incorporar materias que alimenten el espíritu crítico y aborden cuestiones esenciales para analizar y entender la sociedad, la justicia y los valores que nos definen", ha añadido.

Reducción de optativas

Otra integrante de Docents de Filosofia, Leire Sales, ha destacado en una rueda de prensa posterior que sus alegaciones implican convertir tres horas de optativas en tres horas de materias comunes. Una propuesta que, en su opinión, facilitaría la configuración de horarios y disminuiría "la dispersión".

En este sentido, dichos profesores sostienen que su propuesta no aumentaría la carga lectiva de 30 horas semanales, y que sólo implicaría la modificación del artículo 16 del proyecto de decreto, ya que las optativas trimestrales ya no las distribuirán en dos franjas, sino en una sola. Y lamentan que la conselleria de Educación y FP de la Generalitat no haya aceptado por ahora ninguna de sus propuestas.

Emilia Olivé, otra miembro de la plataforma, espera que se apruebe una resolución a favor de la enseñanza de la Filosofía y ha solicitado a los grupos parlamentarios que pidan que su "legitimidad sea respetada por la conselleria".

Apoyos parlamentarios

En el debate de la Comisión, la diputada de Junts Anna Erra calificado la propuesta como una "inversión" y ha reclamado que la conselleria dirigida por Esther Niubó abra negociaciones. 

Desde ERC, Mar Besses ha considerado que se trata de una necesidad democrática de primer orden y que su propuesta es muy quirúrgica, realista y de consenso.

El diputado del PP, Cristian Escribano, también espera que se materialice la propuesta de los profesores y que no se quede únicamente en algo aprobado en el Parlament.

"Crisis educativa"

Por parte de los Comuns, Jéssica Albiach ha afirmado que Cataluña vive "en una crisis educativa", y ve necesario fomentar que la ciudadanía sea libre a través del reconocimiento de la Filosofía.

Desde la CUP, Pilar Castillejo también ha destacado la importancia de recuperar la tercera hora de Filosofía, y ha pedido que se abra un espacio de diálogo con la conselleria.

Manuel Acosta, de Vox, ha lamentado que hay partidos no tienen esa voluntad de recuperar la tercera hora.

Por su parte, el diputado del PSC David González ha apuntado que "la enseñanza de Filosofía es un elemento imprescindible en la generación de conocimiento".