Eduardo Núñez (CCOO) Barcelona
Eduardo Núñez (CCOO): "El acuerdo con el Govern ya contempla incorporar mejoras durante su despliegue"
El sindicato acudirá este jueves a la mesa sectorial convocada por el Ejecutivo catalán en medio de la huelga impulsada por Ustec, en la que los docentes reclaman mejores condiciones, sobre todo salariales
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La educación catalana vive momentos convulsos. El pasado martes se llevó a cabo la primera huelga general de profesores convocada a lo largo de este mes por, entre otros, el sindicato mayoritario Ustec, que no avala el acuerdo alcanzado entre el Govern, CCOO y UGT.
Este pacto, firmado en marzo, contempla parte de las mejoras que reclaman los docentes, aunque el Ejecutivo de Salvador Illa argumenta que, por ahora, no es posible dar respuesta a todas ellas, principalmente, un aumento retributivo que los discrepantes sitúan en 400 euros mensuales. Al menos, hasta que no haya más recursos, lo que apunta directamente a los nuevos presupuestos de la Generalitat, que están cerca de aprobarse con el apoyo de Comuns y ERC.
"Una década de desinversión no se arregla en un día", decía al respecto la portavoz del Govern, Sílvia Paneque, el mismo martes.
La situación, en esta línea, es tensa. Y este jueves están convocados todos los sindicatos a un encuentro con la consellera Esther Niubó, con el objetivo de desencallar unas protestas que el martes abarrotaron la plaza Sant Jaume, y amenazan con un final de curso muy lejano a la esperada normalidad.
CCOO acudirá a esta mesa sectorial, convencido de que el acuerdo ya firmado es "suficientemente flexible" para incorporar mejoras durante su despliegue. Así lo explica a Crónica Global Eduardo Núñez, el secretario general de la federación de Educación del sindicato en Cataluña.
-¿Cómo están viviendo estas primeras jornadas de huelga de profesores?
-Nosotros, en primer término, respetamos las expresiones de malestar y el derecho a huelga, por lo tanto, lo vemos con plena normalidad. Más allá de eso, lógicamente, no compartimos las convocatorias, porque hay un muy buen acuerdo firmado, que ya se está desplegando y que va a avanzar.
No compartimos la convocatoria, pero sí entendemos el malestar que lleva a las huelgas, porque la educación lleva muchos años con infrafinanciación crónica y arrastrando muchos problemas que deben solucionarse. Nuestro acuerdo era y es un primer paso para ir solucionando esta situación.
-¿Cómo afectan pueden afectar las huelgas a los alumnos de cara a final de curso?
-Que los alumnos no tengan atención y docencia no es positivo, pero eso pasa siempre que hay cualquier convocatoria de huelga, y hay que respetarlo. Ahora bien, nosotros creemos que el modelo de conflicto que viene instalando el sindicato mayoritario en el sector no contribuye a generar una situación de normalidad y, por lo tanto, perjudica al alumnado.
-¿Y a la convivencia entre profesores?
-Habrá un poco de todo. Conviene segmentar: hay gente que expresa su malestar y lo hace legítimamente, y nosotros lo entendemos, hemos formado parte de diferentes convocatorias de huelga. Hay otra parte que seguramente no lo ve, y que no se está expresando tanto como consecuencia del pressing ambiental que pueda haber. Y después, habrá otro profesorado que, bueno, no se define tanto y tiene una posición más neutra.
-Ustec dice que el acuerdo alcanzado con el Govern es "de mínimos", y que se ha hecho de espaldas a la mayoría de la comunidad educativa. ¿Qué tiene que decir al respecto?
-Eso no es cierto. No entiendo que Ustec haya situado este relato cuando, previamente, han avalado dos terceras partes del acuerdo, en la mesa sectorial y fuera de ella.
El acuerdo tiene tres partes: una de estabilización de plantillas y democracia en los centros; una de despliegue de la escuela inclusiva y ratios; y una tercera relativa a las retribuciones. En las dos primeras, Ustec formó parte de la negociación y estuvo de acuerdo. Entraba dentro del consenso de los sindicatos que nos quedamos, cuando otros ya se habían ido y no quisieron formar parte de la negociación de la inclusiva y las ratios, pero Ustec estuvo, y lo avaló. Lo que no se puede es sorber y soplar de la pajita al mismo tiempo, que es lo que hacen ellos. Por un lado, critican el acuerdo, dicen que es insuficiente; y, por otro lado, lo suscriben en la mesa sectorial. Que se aclaren, porque no son coherentes.
Eduardo Núñez (CCOO) Barcelona
-¿Quiere decir que Ustec solo protesta por la parte retributiva?
-Eso parece. Yo diría que Aspepc (profesores de secundaria) puso el foco en esto cuando se desmarcó de la negociación en la mesa sectorial. Nosotros defendemos que el dinero tiene que llegar para todo: para lo retributivo, para hacer efectivo un reconocimiento sobre el personal y equipararnos al resto de comunidades, pero también para el despliegue de la escuela inclusiva, que para nosotros es fundamental. Esto posibilita la atención de la complejidad en el aula, que también es una causa de malestar importante. Teníamos que balancear la propuesta y equilibrar ambas dimensiones. No podía ser, como planteaba Aspepc, "todo por la pasta". No compartimos este criterio, creemos que hay muchas cosas importantes. No solo la mejora de las condiciones laborales de los docentes, que son fundamentales, sino también la atención que se está dando al alumnado, que también es clave.
-Ustec ha situado una cifra de 400 euros mensuales más para poder acabar con la huelga. ¿Es posible esto?
-Esto deberá responderlo el Govern. Lo que sé es que los márgenes presupuestarios son pequeños, porque el país tiene muchas necesidades que atender. Nosotros somos un sindicato de clase, incorporamos una mirada global. Nunca diremos que si no se aprueba el problema en la educación, no aprobamos el presupuesto. Entendemos que hay que sumar intereses, y no podemos desatender, desde ese punto de vista, a 155.000 trabajadores que dependen del Plan Nacional de Industria, o la equiparación salarial de las trabajadoras que dependen de licitaciones.
Hay toda una serie de medidas de bienestar social que van aparejadas, y que negociamos en el marco de la concertación social para mejorar las condiciones de la clase trabajadora en su conjunto. Debemos tenerlo todo en cuenta, sumar intereses y atender todas las demandas, no solo las de una parte.
![Profesores y alumnos en una aula de primaria](["https:\/\/a2.elespanol.com\/cronicaglobal\/2024\/05\/23\/vida\/857424294_16075730_320x120.jpg"])
-¿El acuerdo alcanzado con el Govern, por tanto, es el único posible?
-Es un muy buen acuerdo, no nos cansaremos de repetirlo, porque tiene un montante de 2.000 millones de euros más, cuando el presupuesto de la Generalitat en Educación es de unos 8.000 millones, por lo que es un incremento del 25%.
¿Nos conformamos con eso? No, pero tampoco dejamos de reconocer que es un primer paso importante. Queremos ir más allá y seguiremos luchando y planteando mejoras en el despliegue, algo que el propio acuerdo contempla, por ejemplo cuando llegue la financiación singular.
Por otra parte, tenemos una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) en el Parlament para que el 6% del presupuesto se destine a Educación por ley, que está en fase de enmiendas, y que esperemos que se apruebe. Con esto podremos atacar problemáticas estructurales del sistema.
-¿Creen que saldrá adelante esta iniciativa?
-Somos optimistas. Es una batalla que esperamos ganar y todo apunta, por lo que hemos hablado con los distintos partidos políticos, que así será.
![Manifestación profesores Via Laietana](["https:\/\/a2.elespanol.com\/cronicaglobal\/2026\/05\/12\/actualidad\/1003742760632_16079835_320x180.jpg"])
-¿Han temido en algún momento que sus afiliados no apoyen su planteamiento? ¿Temen una fuga, en este sentido?
-No. Sencillamente, no.
-La consellera Esther Niubó ha convocado una mesa sectorial este jueves en un contexto de máxima tensión. ¿Qué esperan del encuentro?
-Hay un conflicto, no se puede negar y mirar hacia otro lado. La voluntad del departamento es sentar a las partes y explorar vías de salida a esta situación, pero esto interpela directamente a los que en este momento están impulsando la huelga. Todo el mundo tendrá que poner de su parte.
Nosotros creemos que el acuerdo es suficientemente flexible para ir situando mejoras en el marco de su despliegue. Parece que el eje salarial es el principal elemento de desencalle del conflicto. Y el acuerdo contempla que cuando haya financiación singular se podrá revisar la cuestión salarial. Creo que ellos deben aterrizar con unas propuestas concretas que todavía ni han manifestado ni han explicado. Es un ejercicio de responsabilidad, porque si no, no se sabe muy bien para qué convocan la huelga, y creo que la gente tiene derecho a saberlo.
Eduardo Núñez (CCOO) Barcelona
-El pasado jueves sí que participaron en la huelga y en las protestas de los docentes de cero a tres años. ¿Por qué en aquella ocasión sí?
-Fue una convocatoria de ámbito estatal que articuló fundamentalmente CCOO en coordinación con las plataformas de todas las comunidades del Estado. Los sindicatos que son convocantes en Cataluña intentaron integrar esa convocatoria, que era de ámbito mucho más general, dentro de su propia convocatoria. Ese fue su movimiento estratégico, pero insisto: la convocatoria la hizo CCOO, y CCOO es el sindicato mayoritario en el llamado cero a tres, y las causas de la huelga son evidentes. Es un sector muy segmentado, con realidades laborales muy diferentes, muy feminizado, con unas condiciones laborales y retributivas muy precarias y con una gran responsabilidad desde el punto de vista educativo y social.
-El Govern y ERC trabajan en un acuerdo presupuestario que amplíe la inversión en educación al margen de la financiación singular. ¿Qué les han dicho respecto a este acuerdo, que parece inminente...?
-No tengo información muy precisa. En lo que compete a educación, sé que llegarán algunas mejoras, como partidas relativas a la climatización de las aulas o potenciar las aulas de acogida. Habrá mejoras con la negociación de presupuestos, pero no me voy a meter aquí.
![Compartir: WhatsAppEmailFacebookXLinkedIn La consellera de Territorio, Vivienda y Transición Ecológica y portavoz del Govern, Sílvia Paneque - David Zorrakino / Europa Press La consellera de Territorio, Vivienda y Transición Ecológica y portavoz del Govern, Sílvia Paneque - David Zorrakino / Europa Press](["https:\/\/a2.elespanol.com\/cronicaglobal\/2026\/03\/24\/actualidad\/1003742744832_15874560_320x180.jpg"])
-La semana pasada se desató la polémica, también, a partir de la infiltración de dos agentes de los Mossos d'Esquadra en una asamblea de profesores. ¿Qué opina de esto?
-Esto es un error. La policía no es necesaria dentro de las asambleas de profesores, y más si están organizando un derecho constitucionalmente reconocido como es el ejercicio de la huelga. Han medido mal desde el Departamento de Interior. Se han equivocado y tendrán que reconocerlo.
-¿Y sobre el plan piloto del Govern para que haya agentes de paisano en los institutos?
-Exactamente lo mismo: es un mal enfoque. La supuesta conflictividad en los centros no tiene que abordarse desde el orden público, sino desde la llegada de más recursos, más orientadores, más personal especializado para atender situaciones de complejidad en el aula, más personal de atención educativa. Esto es lo que realmente genera cohesión social, igualdad y equidad, y no tanto la presencia de un policía, de paisano o no de paisano, con todo el respeto a los Mossos d'Esquadra, que realizan su función, también necesaria.
