El colegio que planta cara a los fondos de inversión, Green Stone School

Mientras los centros escolares cambian de manos como activos financieros, el colegio Green Stone British International School, en Torrelodones, se consolida como una alternativa necesaria: un proyecto creado por y para los niños, donde la rentabilidad no se mide en hojas de cálculo, sino en el bienestar de cada alumno y en la excelencia de sus logros académicos

Este proyecto no nació de un plan de negocios, sino de una necesidad social y educativa real. En solo diez años de vida, la plataforma MiCole ya lo sitúa entre los mejores centros educativos de Madrid, reconociendo el valor humano de este centro. Sus fundadores no son figuras invisibles en un despacho; son quienes han levantado el colegio desde los cimientos y quienes están cada día a pie de cañón, recibiendo a las familias, conociendo a cada niño por su nombre y trabajando codo con codo con su equipo de profesores. Es la respuesta para quienes huyen de la frialdad corporativa y buscan un lugar con identidad y corazón.

Pioneros en España: la alianza con la Universidad de Oxford

En un movimiento que rompe con la inercia del sector, Green Stone es el primer colegio en España que apuesta integralmente por el currículum de la Universidad de Oxford, logrando el estatus de Oxford Champion School.

Esta distinción implica un trabajo constante con los pedagogos de Oxford para construir un currículum donde el bienestar y el desarrollo social del niño son el eje central. Aquí, las habilidades emocionales y las competencias prácticas imperan sobre la memorización estéril. Al ser un proyecto independiente, Green Stone tiene la libertad de mirar al niño y no al grupo, garantizando que cada alumno desarrolle su potencial en un entorno seguro que cuida de su salud mental y su crecimiento personal.

El método científico como ADN: investigar para aprender, debatir para liderar

En Green Stone, la ciencia no es una asignatura de libros de texto; es la base de su metodología diaria. El centro huye de la lección magistral pasiva para convertir cada aula en un laboratorio de ideas. Aquí, las lecciones se presentan como proyectos de investigación donde los alumnos no reciben respuestas, sino preguntas desafiantes. Para resolverlas, deben investigar, debatir y estudiar, replicando el rigor del modelo científico en cada paso de su aprendizaje.

Este enfoque busca que el alumno sea el protagonista de su propio razonamiento, dándole una importancia crucial a la capacidad de comunicación y defensa de sus ideas.

No basta con saber; hay que saber argumentar. Dos ejemplos claros de este compromiso son:

- Madrid es Ciencia: la presencia del colegio con un stand propio en este gran foro regional no es casualidad. Es el escaparate donde los alumnos demuestran cómo aplican la experimentación y el pensamiento crítico en sus proyectos reales, compartiendo su curiosidad con el resto de la comunidad científica.

- MUN Europe (Model United Nations): el colegio apuesta por la participación en este prestigioso simulacro de las Naciones Unidas. En él, los alumnos deben investigar conflictos globales y defender sus argumentos en público, desarrollando una oratoria y una capacidad de negociación en inglés que les prepara para los retos reales del siglo XXI.

La educación como valor social

En un panorama educativo donde las familias buscan proyectos con propósito, Green Stone se consolida como un colegio joven e innovador. Los alumnos desarrollan habilidades académicas de nivel internacional y, al mismo tiempo, aprenden a relacionarse con respeto, empatía y compromiso en un entorno seguro, donde se sienten escuchados y libres para expresarse. El inglés es la lengua vehicular del centro, no solo como herramienta de aprendizaje, sino también por respeto a la diversidad cultural y a la gran cantidad de alumnos y profesores internacionales que forman parte de la comunidad. 

Green Stone es, sin duda, el proyecto académico y social que la educación actual estaba esperando.

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