Alumnos en una escuela
El País de Demà reclama un ‘consell’ parlamentario para blindar la educación catalana ante la IA y otros retos del siglo XXI
A través de un informe elaborado con la participación de más de un centenar de personas, la asociación propone 93 acciones de mejora
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La asociación El País de Demà ha presentado este lunes el informe 'Los retos de la educación y la formación del siglo XXI en Cataluña', elaborado con la participación de más de un centenar de personas.
El documento se centra en los desafíos actuales del sistema educativo catalán y propone 93 acciones orientadas a su mejora, con una visión integral y de largo plazo, así como la creación del Consell Català d’Educació independiente, elegido por el Parlament.
El informe subraya que la transformación digital y el impacto de la inteligencia artificial refuerzan la necesidad de cambio en el sistema educativo, junto con la importancia de un marco de trabajo compartido que integre innovación y análisis de las bases estructurales del sistema.
“Las propuestas parten de la idea de que la educación había sido, históricamente en Cataluña, un elemento clave para el bienestar económico y la cohesión social, pero que ya no es así”, explica la asociación.
Trayectorias más informadas y coherentes
El documento aborda la relación entre el sistema educativo y el mundo laboral, señalando la necesidad de reforzar los mecanismos de orientación y de ajuste entre la formación y las oportunidades profesionales, con el objetivo de facilitar trayectorias formativas más informadas y coherentes.
Asimismo, advierte de que cualquier incremento de recursos debe ir acompañado de una visión integral de las actuaciones necesarias para garantizar su efectividad y sostenibilidad en el tiempo.
El texto plantea además la necesidad de entender la educación como un sistema vivo y continuo a lo largo de toda la vida, superando una visión estrictamente lineal. Este enfoque implica abordar el sistema educativo desde una "perspectiva global", teniendo en cuenta las múltiples dimensiones que lo conforman y su interrelación.
Cuatro grandes ámbitos
Las propuestas se estructuran en cuatro grandes ámbitos: medidas transversales para impulsar el aprendizaje permanente, la integración de la inteligencia artificial, el refuerzo de competencias clave y el multilingüismo; acciones para cada etapa educativa con el objetivo de mejorar competencias básicas, exigencia y orientación, así como la actualización de la Formación Profesional y la universidad; medidas centradas en el profesorado y los centros para reforzar la formación, la profesionalización de la dirección y la autonomía de los centros; y, finalmente, propuestas de sistema y gobernanza orientadas a reforzar la conexión con la economía y la planificación a largo plazo.
El conjunto de medidas busca avanzar hacia un sistema educativo más coherente, flexible y alineado con las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del país, lo que, según el informe, exige garantizar estabilidad y continuidad en las políticas educativas.
Formación en una aula
Avanzar hacia el consenso
En esta línea, El País de Demà propone avanzar hacia un amplio consenso de país que supere los ciclos políticos, con la creación de un Consell Català d’Educació elegido por el Parlament, con mandato a largo plazo, que permita consolidar las reformas y realizar su seguimiento.
El informe concluye que el sistema educativo debe recuperar su capacidad de respuesta ante los cambios sociales y económicos, y volver a situarse como un elemento central en la construcción del bienestar y la cohesión social en Cataluña.
