El 'president' de la Generalitat, Salvador Illa, posa con la 'consellera' de Educación y FP, Esther Niubó, y el presidente del Consell d'Educació de Catalunya, Joan Manuel del Pozo
El Consell d'Educació entregará a Illa su propuesta de reforma en abril, con la escuela inclusiva como tema estrella
El órgano consultivo consensuará con la sociedad catalana cómo resolver los "cinco o seis" grandes problemas de las aulas para revertir el malestar de los docentes y el pobre rendimiento de los alumnos
Más información: El Govern pide a los maestros que confíen en su plan para llegar al 6% del PIB en Educación
El Consell d'Educació de Catalunya (CEC) ha recibido del president de la Generalitat, Salvador Illa, el encargo de asumir el debate por la reforma del sistema educativo. En una reunión este lunes, el jefe del Govern ha confiado en Joan Manuel del Pozo la tarea de consensuar con la comunidad educativa en su sentido más amplio la transformación de las aulas para revertir el malestar de los docentes y mejorar el rendimiento de los alumnos.
Lo han explicado la titular de Educación y FP, Esther Niubó, y el presidente del órgano consultivo en una rueda de prensa posterior al encuentro celebrado en el Palau de la Generalitat. La consellera ha manifestado la necesidad de "rehacer los consensos 20 años después de la firma del pacto por la educación para volver a situar el sistema educativo en niveles de excelencia".
Desde la aprobación de la Ley Educativa de Cataluña (LEC), a la que Niubó se ha referido como "momento clave", han pasado dos décadas y "la sociedad ha cambiado y las aulas son más complejas", lo que obliga a modificar el sistema educativo, en palabras de la dirigente socialista, que ha destacado la escuela inclusiva como el primer punto de la lista de temas a resolver.
Escuela inclusiva
La consellera ha avanzado que el debate servirá para "hacer balance" de los 10 años desde la aprobación del decreto destinado a escolarizar en centros ordinarios a los alumnos con necesidades especiales o recién llegados del extranjero. Ha aclarado que esta máxima no se cuestiona, pero si bien "hay familias que están realmente satisfechas, también habrá otras a las que les costará mucho sostener la escolarización ordinaria".
En este sentido, ha abogado por determinar el incremento de recursos necesario para garantizar el modelo y por encontrar la correcta redistribución de los recursos existentes para que este tipo de alumnos también "aspiren al éxito". Por su parte, del Pozo no ha avanzado qué modificaciones podrían acometerse, confiando en que el debate que hoy arranca permita "preservar este principio esencial y aplicarlo bien".
![Puerto de Barcelona](["https:\/\/a2.elespanol.com\/k\/imgp\/cms\/asociados\/544589.jpg?p=w:320\/h:240&h=WFiftoEW"])
"Cinco o seis" temas
A esta, le seguirán otras cuatro o cinco carpetas más pactadas con el departamento, como la mejora de la carrera docente y el abordaje de las nuevas tecnologías, que "han irrumpido con un ritmo vertiginoso y tienen un gran impacto en los alumnos", a juicio de Niubó.
El experto ha insistido en la necesidad de acotar los temas porque "es inabarcable hablar de todos los temas que afectan a la educación" y, de lo contrario, el proceso --que espera que sea "sereno" y "con buena fe"-- no sería "fructífero". El beneficio final, ha augurado, implicará la recuperación de la confianza entre todos los actores del sistema educativo y el final del "enfrentamiento", en sus palabras.
![Reunión del presidente de la Generalitat, Salvador Illa, con la consejera Esther Niubó y el presidente del Consell d'Educació de Catalunya, Joan Manuel del Pozo](["https:\/\/a2.elespanol.com\/k\/imgp\/cms\/asociados\/567794.jpg?h=Ws3j2y1E"])
Reunión del presidente de la Generalitat, Salvador Illa, con la consejera Esther Niubó y el presidente del Consell d'Educació de Catalunya, Joan Manuel del Pozo
En abril, antes de las elecciones
El CEC, que cuenta con 75 consejeros, creará un grupo de trabajo para cada tema y debatirá con "centenares" de personas procedentes del colectivo docente, de asociaciones de familias y de alumnos, de centros públicos y concertados, y de agentes sociales y sindicatos, ha enumerado del Pozo.
Sobre el calendario, los expertos se centrarán en la escucha y recogida de información entre octubre y noviembre, y abrirán paso a la deliberación a partir de diciembre. De esta manera, el objetivo que se ha marcado el órgano consultivo es entregar al president Illa un informe con su diagnóstico, conclusiones y propuesta de reforma el mes de abril, antes de las elecciones municipales.
Cumplir con el 6% del PIB
En paralelo, el jefe del Govern reunirá el viernes en la Generalitat a los grupos con representación en el Parlament para darles cuenta del inicio de este proceso de debate y acercar posiciones por un gran acuerdo sobre el nuevo modelo que se pretende y que se garanticen los recursos necesarios año a año, más allá de la actual legislatura.
Esto implica elevar la inversión en educación al equivalente del 6% del Producto Interior Bruto (PIB) catalán, tal y como marca la Ley Educativa de Cataluña de 2009, que nunca se ha cumplido en este aspecto y a lo que Niubó se ha comprometido este lunes, después de que lo anunciara el president en su conferencia de medio mandato de la semana pasada.
![El president de la Generalitat, Salvador Illa, ofrece la conferencia 'El futur és aquí' por el ecuador de su mandato, a 14 de septiembre de 2026, en Barcelona](["https:\/\/a2.elespanol.com\/k\/imgp\/cms\/asociados\/566712.jpg?p=w:320\/h:240&h=hysTb6Ot"])
Illa comparece en el Parlament
Illa, además, comparece a las nueve de este miércoles en el Parlament para dar explicaciones a los grupos sobre el error en la elaboración de las pruebas PISA que ha hecho que los resultados de los estudiantes catalanes no sean representativos, lo que implica que no se puedan comparar con los de otras regiones ni los de otras ediciones.
Niubó ha avanzado que el president no ofrecerá información nueva más allá de la que ella misma ya dio sobre una investigación que derivó en la apertura de un expediente sancionador sobre dos técnicos del Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu y un alto cargo del departamento; también en el cese de la entonces secretaria general, Teresa Sambola.
No obstante, la comparecencia, a la que le seguirán las correspondientes réplicas de los diputados, es "una oportunidad para afrontar este debate como país", según la consellera.
