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Política

La Generalitat plantea la prohibición del móvil en ESO y bachillerato

El plan del Govern consiste en retirar los dispositivos en educación secundaria, donde hasta ahora se utilizaban con fines pedagógicos

Más información: Ya es oficial: los móviles se quedan fuera de las aulas catalanas a partir del próximo curso

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La Generalitat estudia prohibir los móviles en las escuelas en todas las etapas de educación obligatoria.

Lo ha anunciado este martes la consellera de Educación, Esther Niubó, quien ha afirmado que el departamento ha impulsado la Comisión para una Digitalización Responsable para revisar el uso de las pantallas y analizar los efectos que tienen en la educación. También se le encargará que "evalúe la restricción de las pantallas en la Educación Infantil".

Al mismo tiempo, la consellera ha señalado que ha solicitado una auditoría a Ivalua para obtener información directa sobre el uso de las pantallas en las escuelas en todas las etapas. 

Se prevé que los trabajos de la comisión finalicen "a finales de junio" y habrá, de cara al próximo curso, una guía de buenas prácticas y recomendaciones para los centros educativos y los profesionales, y otra para las familias.

Excepciones en el uso del móvil

El plan del Govern consiste en retirar los dispositivos móviles de las aulas de ESO y bachillerato, donde hasta ahora se utilizaban con fines pedagógicos, y también plantea eliminar las pantallas en los colegios hasta los seis años.

Actualmente, los móviles están prohibidos en la educación primaria y hay restricciones en secundaria.

Miembros de la comisión

La nueva comisión de expertos está constituida en dos grupos por Francisco Villar, psicólogo clínico especializado en conductos suicidas; Anna Gatell, presidenta de la Societat Catalana de Pediatria; David Bueno, profesor de genética en la UB; Mar Camacho, autora del Plan de Educación Digital de Catalunya 2020-2023; Juan González, experto en pensamiento computacional, Victòria Marín, experta en competencia digital crítica o el grupo Adolescències lliures de mòbil.

El primer grupo estará compuesto por expertos de diversas áreas que conocen los efectos del uso de dispositivos digitales y sus consecuencias. Su labor será realizar un diagnóstico que concluirá con una serie de criterios, pautas y recomendaciones dirigidas a la comunidad educativa.

Por otro lado, el segundo grupo estará integrado por profesionales de la educación con experiencia en el uso de pantallas y entornos digitales en las escuelas. Su tarea será elaborar otro diagnóstico que analice el uso actual de estos recursos en los diferentes tipos de centros, abordando así una de las cuestiones aún pendientes.

Evolución de la normativa

En octubre de 2022, el Departamento de Educación --bajo el mando del entonces conseller Josep González Cambray-- presentó los avances en la implementación de su Plan Digital y STEAM, una iniciativa que contó con una inversión aproximada de 200 millones de euros provenientes de los fondos europeos Next Generation.

Estos recursos se destinaron, por un lado, a proporcionar a los centros educativos el material tecnológico necesario y, por otro, a mejorar la capacitación digital del profesorado. 

Sin embargo, la introducción masiva de pantallas generó críticas desde el principio. Muchas voces consideraron incoherente la inversión millonaria en tecnología cuando existían otras necesidades urgentes en la escuela catalana.

Más tarde, la prohibición del uso de móviles en las aulas se puso en marcha en enero de 2024, con aplicación para el curso 2024-2025 y sujeta a revisión. Esta medida se adoptó tras la aprobación, en diciembre de 2023, de un informe elaborado por el Consell Escolar de Catalunya.