Menú Buscar

Rigau y el PSC patrocinan un acto en el que se reclama la supresión del castellano como lengua cooficial en Cataluña

La consejera de Enseñanza y la primera teniente de alcalde de Cornellá organizan un acto de homenaje a los 30 años de inmersión lingüística escolar obligatoria exclusivamente en catalán. El principal orador, Joaquim Arenas (el 'padre' de la inmersión), hace un llamamiento para que el catalán sea "la única lengua oficial" en Cataluña.

09.06.2015 21:56 h.
7 min
La consejera de Enseñanza de la Generalidad, Irene Rigau; el pedagogo y 'padre' de la inmersión, Joaquim Arenas; y la primera teniente de alcalde de Cornellá de Llobregat, Rocío García (PSC)
Alejandro Tercero

"Salvaremos la lengua catalana, si es la única lengua oficial". Así de contundente se ha mostrado este martes el maestro y pedagogo Joaquim Arenas durante un acto organizado por la Generalidad de Cataluña y el Ayuntamiento de Cornellá de Llobregat para homenajear las tres décadas en que se viene aplicando la inmersión lingüística escolar obligatoria exclusivamente en catalán, en contra de las leyes y los tribunales.

Arenas, conocido por ser el primer impulsor de la inmersión y activista de Òmnium Cultural, ha sido el ponente estrella de un acto (titulado "30 años de escuela catalana. 30 años de inmersión lingüística") que también ha contado con algunos de los primeros profesores que aplicaron la inmersión en varios colegios de Cornellà y de Santa Coloma de Gramanet a principios de los años 80. Todo ello con el aval de la consejera de Enseñanza, Irene Rigau, y la primera teniente de alcalde del Ayuntamiento de Cornellá, Rocío García Pérez (PSC).

"La lengua es la nación" y "la cooficialidad ha sido un desastre"

Arenas ha realizado un discurso implacable en contra del bilingüismo escolar. "La lengua es la nación, la lengua es lo más importante. Por encima de todo, en Cataluña, la escuela ha de ser catalana en lengua y contenidos", ha señalado.

"Ya hemos visto qué resultados nos ha dado la cooficialidad lingüística: zancadillas por delante y por detrás. La cooficialidad ha sido un verdadero desastre, pero no para el castellano. Nos han abusado y nos han triturado", ha añadido.

El objetivo: que los castellanohablantes se hagan catalanohablantes

Arenas ha explicado que, aunque "nunca tanta gente sabía catalán" como ahora, no se habla lo suficiente. "Vemos con espanto que ni en la normal de Cataluña los maestros que han de hacer escuela catalana hablan entre ellos en catalán", ha indicado.

Y ha insistido en que el objetivo de la inmersión era que las familias castellanohablantes pasen a tener como lengua habitual el catalán, pero "por diversas circunstancias políticas, no hemos podido desarrollar plenamente lo que nos habíamos propuesto". "La inmersión era el cambio de la lengua del hogar por la lengua de la escuela, pero no se ha podido hacer de forma plena", ha lamentado.

Rocío García (PSC) insta a "no dar pasos atrás" con la inmersión

Por su parte, Rocío García ha asegurado que "Cornellá necesitaba este modelo de escuela de inmersión, un modelo de éxito, un modelo en el que continuamos creyendo". Además, ha instado a "no dar pasos atrás" para defender la inmersión frente a los que la atacan, y ha animado a "defender esta lengua que es la nuestra".

Finalmente, ha subrayado la importancia de que la "nueva inmigración" se eduque en el modelo de inmersión obligatoria en catalán para que así "tengan los mismos derechos que los que ya vivíamos aquí antes de que ellos llegasen".

Rigau ensalza a Arenas

Minutos después de que Arenas haya pedido que el catalán sea la única lengua oficial en Cataluña, Rigau ha tenido palabras de "agradecimiento especial" hacia Arenas, del que ha dicho que "la inmersión lleva su nombre en Cataluña". También ha confesado que "es una de las personas que directa o indirectamente condicionó mi vida política".

De hecho, Arenas ha explicado una anécdota de Rigau, asegurando que hace treinta años empezó a aplicar la inmersión en catalán incluso a los niños sordos.

La escuela, "herramienta poderosa" para la "reivindicación nacional"

La consejera ha subrayado que "sabemos que tenemos una herramienta muy poderosa, que es la escuela, la educación, que es realmente la herramienta transformadora". "Hemos visto cómo, a partir de un sentimiento colectivo, entroncado en un momento histórico de reivindicación nacional, la escuela se pone al servicio del país", ha indicado para explicar la historia de la inmersión.

Rigau ha señalado que hace treinta años los padres a cuyos hijos se les empezó a aplicar la inmersión "nunca se plantearon que saber otra lengua pudiera ser perjudicial; no como ahora que, con una cierta involución, hay quien espera que solo sean enseñados en una lengua", una sorprendente referencia a los que rechazan la inmersión exclusiva en catalán y defienden un modelo bilingüe.

La lengua como "elemento de la personalidad colectiva del pueblo"

"La lengua es el elemento personal que refleja y expresa la personalidad colectiva del pueblo independientemente de la lengua que tenga en casa. Y es ese querer participar del todo lo que da sentido de pertenencia.

La actuación que estamos viviendo por parte del Gobierno central y de determinados poderes es más dura que nunca porque se ha consolidado un sentimiento de pertenencia", ha añadido.

"Nuestra pervivencia como pueblo está vinculada a la lengua catalana"

Rigau ha querido lanzar un mensaje claro a los cerca de 150 asistentes: "Nuestra pervivencia como pueblo está vinculada a la lengua catalana".

"Quien garantiza que la lengua llega a cada rincón es la escuela, por eso necesitamos reforzar este compromiso de los profesores con la lengua. Porque quien nos niega el reconocimiento de que somos nación es quien nos quiere negar la posibilidad de fortalecer el modelo de escuela catalana", ha continuado.

Llamamiento a desobedecer las sentencias que ordenan el bilingüismo escolar

Rigau ha alertado de que el objetivo último del Gobierno es una escuela al 50% en catalán y en castellano, y ha hecho un llamamiento a profesores y padres para rechazar ese modelo y seguir aplicando la inmersión exclusiva en catalán.

"Mientras no podamos dominar realmente todo el ordenamiento jurídico y educativo, hemos de mantenernos firmes. Tendremos la oportunidad de decir lo que hemos de ser, pero mientras tanto seamos fuertes. Ha sido el buen hacer de cada centro, de muchos padres y de la Administración lo que nos ha permitido encontrar en cada momento la respuesta justa para no tener que hacer el cambio de modelo y poder continuar aplicando nuestra ley de educación", ha sentenciado.

Comentar
fereyes 25/08/2015 - 11:13h
Madre mía, los eslóganes son de traca : "La lengua es la nación" , La escuela, "herramienta poderosa" para la "reivindicación nacional", La lengua como "elemento de la personalidad colectiva del pueblo". Esto me huele a fascismo puro y duro. Les importa un comino los derechos de las personas. La nacíón está por encima de todo. Huele a podrido todo esto. Yo no quiero que mis hijos tengan que pasar por este tipo de lavado de cerebro a lo juventudes hitlerianas para inculcarles un sentimiento de nación. Por favor, dejen de manipular a nuestros hijos. Basta ya !
Marino 25/08/2015 - 11:13h
"Salvaremos la lengua catalana, si es la única lengua oficial". "La lengua es la nación, la lengua es lo más importante. Por encima de todo, en Cataluña, la escuela ha de ser catalana en lengua y contenidos", "Vemos con espanto que ni en la normal de Cataluña los maestros que han de hacer escuela catalana hablan entre ellos en catalán""Mientras no podamos dominar realmente todo el ordenamiento jurídico y educativo... Frases que hablan por sí solas. Si sustituimos lengua por raza o religión sabremos mejor de qué estamos hablando y qué nos deparará el futuro. El que pueda al colegio alemán o francés que la lengua catalana ya se aprende en casa y el castellano en la calle. El niño, su futuro y promoción supeditados a una lengua exclusiva a la hora de transmitir información. Pero no nuestro niño.Muchos padres a verlas venir. Los políticos no nacionalistas a someterse y oír que son ellos los que someten. Para no ser "sometedores" se ponen en plan PSC/ICV/Guanyem: servilones del nacionalismo
JuanPerez 25/08/2015 - 11:13h
(y 2) FEr política amb la llengua no és pas fer "política lingüística", i d'això se'n ressent el català i és un dels obstacles gairebé impossible de remoure perquè el català esdevingui allò que tal vegada podria haver esdevingut, sense la immersió, en el cas dels catalans castellanoparlants: una llengua estimada i emprada al lliure arbitri de cadascú, però sense aquesta distinció que els immersors s'han entestat en marcar: la llengua pròpia i la impròpia. Per a mi, si més no, totes dues, català i castellà, en absoluta igualtat de condicions són les meves llengües pròpies. Qui no entengui això i miri d'imposar qualsevol de les dues, sàpiga que està traint la realitat i menystenint allò que vol defensar: la llengua.
Antoni Ferret 25/08/2015 - 11:13h
1) La defensa de la immersió, considerant-la fonamental, SÍ. / 2) La defensa de l'oficialitat exclusiva del català, NO. / 3) Que la cooficialitat ha sigut un desastre, DE CAP MANERA. / 4) Que els castellanoparlants passin a ser catalanoparlants, NO ÉS NECESSARI,ni natural. / 5) Com he demostrat de manera prou argumentada, el català necessita ser protegit, com una raó històrica.
Antoni Ferret 25/08/2015 - 11:13h
I molt i molt agraït als companys del PSC, partit fonamental de Catalunya.
Aleph 25/08/2015 - 11:13h
Por fin el catalanismo sin disfraz.
EduardoPinzolas 25/08/2015 - 11:13h
He ahí con crudeza el mecanismo asimilador, los que abandonen el castellano y pasen a hablar catalán serán catalanes de verdad y, como tales, serán aceptados en el seno de la nación y disfrutarán de los derechos y privilegios que eso conlleva, los que sigan “castellanizados” quedarán excluidos de la nación y de los derechos y privilegios que eso conlleva y además serán mal vistos, señalados y hasta estigmatizados. No en vano reclaman “dominar realmente el ordenamiento jurídico y educativo”, para convertir todo lo anterior en legalidad escrita, aprobada y puesta en vigencia. Ni que decir tiene que no hay democracia sin heterogeneidad o pluralismo, ya que ¿qué democracia real y que no sea un disfraz puede haber en una comunidad uniforme y de pensamiento único?
telamarinera 25/08/2015 - 11:13h
No soy partidario de la inmersión; lo era. Pensando en la lengua. Se ha demostrado, que la lengua catalana, la diversa de antes, y la unificada por la academia, no se "la carga" nadie. Sólo los catalanes "pesados".. No estoy de acuerdo con la militancia ideológica que se da en textos y profesores, ni en la visión social por la que militan disciplidamente Una lengua, una escola, uuna nación¡¡ Es incluso preocupante. Sería incluso una dificultad estar en UE con ese lema.
RS 25/08/2015 - 11:13h
No estoy en contra de la oficialidad del castellano en Cataluña. Estoy en contra de que se la utilice para justificar, por ejemplo, que empresas puedan no rotular o etiquetar en catalán. Sea monolingüe, bilingüe, o multilingüe Cataluña, en cualquier caso la presencia del catalán debe ser garantizada. Faltaría más.
jojasoclliure 25/08/2015 - 11:13h
No estoy en contra de la oficialidad del catalán en Cataluña. Estoy en contra de que se le utilice para justificar, por ejemplo, que empresas puedan no rotular o etiquetar en castellano. Sea monolingüe, bilingüe, o multilingüe Cataluña, en cualquier caso la presencia del castellano debe ser garantizada. Faltaría más.
1 2
¿Quiere hacer un comentario?