Entrada de la escuela Ventijol de Blanes
Vida

Denuncien agressions i càstigs a nens amb autisme en una escola pública de Blanes

Educació obre un expedient al centre Ventijol de Blanes després que alguns professors del centre descriuen situacions com que es castigava els nens lligant-los a la cadira

Altres notícies: La treballadora de l'escola infantil Moixaina acumula set denúncies per maltractaments

Leer en Castellano
Publicada
Actualitzada

El Departament d'Educació ha obert un expedient informatiu al col·legi públic d'educació especial Ventijol, ubicat a Blanes, després de la denúncia de diversos professors per possibles maltractaments contra menors d'edat que patien un grau elevat d'autisme i pluridiscapacitat intel·lectual.

Concretament, els docents, que van presentar la denúncia fa un any i mig, destaquen en les seves queixes agressions verbals i físiques que inclouen torsions de dits, tions d'orelles o bufetades contra els menors.

Violència al menjador de l'escola Ventijol

Els denunciants també han explicat situacions en les quals es va arribar a lligar els nens a les cadires amb mocadors, teles, corretges i cordills i se'ls obriria la boca a força per introduir-los menjar.

La majoria d'aquests incidents violents van succeir al menjador per castigar els menors, molts dels quals no podien parlar, per diversos motius. Segons ha avançat La Vanguardia, els denunciants van intentar modificar --sense èxit-- aquests mètodes de castig abans d'elevra l'ocorregut a instàncies superiors.

Dubtosos mètodes de contenció

Posteriorment, els delegats sindicals van corroborar la versió i van assenyalar que, de fet, algunes pràctiques es podien veure en unes fotografies publicades a la web del centre abans de l'acusació.

També asseguren que alguns monitors van arribar a fer servir negligentment mètodes de contenció que els havien ensenyat els Mossos d'Esquadra per, suposadament, infligir dolor als petits afectats.

Al marge de les famílies

Destaquen que totes aquestes situacions van succeir davant del desconeiexement absolut de les famílies, amb les quals la comunicació no era fluïda, ja que la majoria de nens van i venen a l'autobús escolar i el contacte entre professors i pares es produeix a través d'una aplicació.

El contacte amb la direcció del centre va ser infructuós, per la qual cosa els professors denunciants es van posar en contacte amb altres organismes. Per una banda, van rebre el suport dels sindicats i la cap d'inspecció d'Educació a Girona va iniciar els tràmits.

*Aquest article ha estat traduït automàticament utilitzant intel·ligència artificial